As contribuições das novas tecnologias para o processo de ensino aprendizagem da matemática na visão dos professores de duas escolas da cidade de Campina Grande-Paraíba. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, [S. l.], v. 3, n. 4, 2018. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4289.. Acesso em: 4 may. 2024.