A efetivação do Direio à Inclusão escolar de crianças e adolescentes com deficiência: uma análise sob a óptica do campo sócio jurídico. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, [S. l.], v. 4, n. 3, 2018. DOI: 10.17561/riai.v4.n3.4. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4330.. Acesso em: 21 may. 2024.