MELO SANTOS, D.; MELO LEAL, N. Pedagogia de Projetos: práxis pedagógicas como instrumento de avaliação inovadora no processo de ensino aprendizagem. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 76–87, 2020. DOI: 10.17561/riai.v6.n1.07. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/5218. Acesso em: 18 abr. 2024.