“Educação E Ensino: Intenções, Caminhos Do Professor E formação Continuada Como Parte Integrante Da prática Docente”. 2018. Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad 4 (4). https://doi.org/10.17561/riai.v4.n4.4.