“A contribuição da metodologia do professor no processo de ensino - aprendizagem em aluno com transtorno do espectro autista/adulto no ‘atelier estruturado’ na cidade de João Pessoa/Paraíba: um estudo de caso” (2018) Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, 1(4). Available at: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4169 (Accessed: 16 May 2024).