GONÇALVES CASTILHO, V. (2018) «A inclusão da história e cultura afro-brasileira e africana nas disciplinas do ensino médio: análise das práticas pedagógicas dos docentes da escola estadual São Francisco de Assis no município de Aripuanã mato grosso-Brasil», Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, 2(4). Disponible en: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4240 (Accedido: 15abril2021).