“Os métodos de ensino utilizados para detectar e intervir nas dificuldades de aprendizagem nas turmas de 5º ano da Escola Estadual Tomé Francisco da Silva, Quixaba-PE-Brasil”. (2018) Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, 4(1). doi:10.17561/riai.v4.n1.1.