“A influência da afetividade na relação professor-aluno e suas implicações na aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”. (2019) Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, 5(1). Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4577 (Acessado: 17 maio 2024).