Hurtado Chiqui, Y. M., Mendoza Ureta, R. S. y Viejó Vintimilla, A. belén (2019) «Los desafíos de la formación docente inclusiva: Perspectivas desde el contexto latinoamericano», Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, 5(2). doi: 10.17561/riai.v5.n2.9.