[1]
“Inclusão Escolar: carências e desafios da formação continuada e atuação profissional docente na inclusão de alunos com deficiência no Ensino Regular e Política Nacional de Educação Inclusiva”., RIAI, vol. 5, no. 1, Jan. 2019, Accessed: May 17, 2024. [Online]. Available: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4576