“A percepção Do Professor E Do Gestor Sobre Os métodos Avaliativos E a evasão Escolar: Um Estudo De Caso Do 5º Ano Do Ensino Fundamental Da Escola Álvaro Machado, Na Cidade De Areia- Paraíba - Br”. Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad, vol. 1, no. 4, Sept. 2018, https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4175.