“A atuação Dos Professores Como Intelectuais Transformadores: A Sociedade Do Conhecimento E a Quebra De Paradigmas”. Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad, vol. 3, no. 3, Sept. 2018, https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4282.