Hurtado Chiqui, Y. M., R. S. Mendoza Ureta, y A. belén Viejó Vintimilla. «Los desafíos De La formación Docente Inclusiva: Perspectivas Desde El Contexto Latinoamericano». Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad, vol. 5, n.º 2, junio de 2019, doi:10.17561/riai.v5.n2.9.