Cavalcante de Sousa, M. S. ., L. Sousa dos Santos, y L. Sousa dos Santos. «Uso Do Software HagaQuê Como Apoio Na produção Textual Aos Alunos Com déficit Cognitivo». Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad, vol. 6, n.º 2, junio de 2020, pp. 69-83, doi:10.17561/riai.v6.n2.6.