“Inclusão Escolar: Carências E Desafios Da formação Continuada E atuação Profissional Docente Na inclusão De Alunos Com Deficiência No Ensino Regular E Política Nacional De Educação Inclusiva”. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad 5, no. 1 (janeiro 5, 2019). Acessado maio 17, 2024. https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4576.