A percepção dos professores do CAP/DV-RR referente às atividades ofertadas aos usuários desta instituição.

Autores/as

  • Rosiane Maria Moura Silva Melo Escola Estadual Senador Hélio da Costa Campos, Boa Vista, Roraima, (Brasil)
  • Jesucina do Nascimento Moura Oliveira Escola Estadual Professor Geraldo da Silva Pinto, Alto Alegre, Roraima, (Brasil)
  • Rosangela da Silva Viana Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima CEFORR, Boa Vista, Roraima, (Brasil)
  • José Reginaldo Moura Oliveira Escola Estadual Professor Geraldo da Silva Pinto, Alto Alegre, Roraima, (Brasil)

DOI:

https://doi.org/10.17561/riai.v6.n1.06

Resumen

O presente artigo trata-se de um estudo descritivo referente a análise das atividades ofertadas no Centro de Apoio Pedagógico para atendimento às pessoas com deficiência visual de Roraima aos usuários desta instituição para sua participação na sociedade, dessa forma, a pesquisa buscou identificar os resultados obtidos por meio das atividades ofertadas no CAP/DV-RR, referentes à participação do usuário na sociedade. Neste aspecto, partindo-se do seguinte questionamento: Como as atividades ofertadas no CAP/DV-RR refletem a participação de seus usuários na sociedade? Portanto, desenvolveu-se uma investigação não-experimental, descritiva, com o paradigma interpretativo e de enfoque qualitativo. Participaram deste estudo, professores do CAP/DV-RR e a coleta dos dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada. A partir dos dados coletados, detectou-se que as atividades ofertadas no CAP/DV-RR, refletem diretamente na participação dos usuários desta instituição na sociedade, de forma a torná-los autônomos nas atividades diárias, contribuindo também para a melhoria da autoestima. Estes resultados são devido ao uso de recursos específicos no trabalho com deficientes visuais, bem como pela oferta de atividades adequadas, que dão subsídio para o deficiente visual que frequenta o CAP/DV-RR. Possibilitando-os participarem ativamente da sociedade, sentindo-se capazes, constituindo-se estas atividades, ferramentas indispensáveis no processo de desenvolvimento dos referidos usuários.

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Publicado

2020-01-11

Cómo citar

Moura Silva Melo, R. M., do Nascimento Moura Oliveira, J., da Silva Viana, R., & Moura Oliveira, J. R. (2020). A percepção dos professores do CAP/DV-RR referente às atividades ofertadas aos usuários desta instituição. Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad, 6(1), 62–75. https://doi.org/10.17561/riai.v6.n1.06

Número

Sección

Artículos de investigación