A leitura e sua contribuição no processo da aprendizagem na alfabetização
DOI:
https://doi.org/10.17561/riai.v7.n1.9Palabras clave:
leitura, aprendizagem, alfabetização, contribuição, processoResumen
Este artigo tem como temática a leitura e sua contribuição no processo da aprendizagem na alfabetização. O objetivo é de incentivar e estimular o prazer e o interesse pelo mundo da leitura, e contribuir de forma eficaz para alfabetização, enriquecendo as aulas dos professores através de dinâmicas e possibilitando uma troca de teoria e prática das relações sociais em sala de aula. A metodologia aplicada foi à revisão bibliográfica da temática em estudo através do Google Acadêmico, onde foi selecionado trabalhos de vários pesquisadores na área. Conclui-se que a proposta da leitura no Ensino Fundamental é formar leitores críticos e participativos, que saibam agir sempre utilizando a ética e o moral, que é através dos conhecimentos adquiridos todos possam crescer com uma visão de mundo. A leitura é como aspecto fundamental para o desenvolvimento da nossa vida escolar e tem um espaço fundamental na alfabetização para além do ensino sistematizado.
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