HERNÁNDEZ MENDEZ, Griselda. Enseñar constructivamente el álgebra. Narrativa de una experiencia. Aula de Encuentro, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 227–251, 2020. DOI: 10.17561/aev22n1.9. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/4845. Acesso em: 10 jan. 2026.