CASTRO MARTÍN, Benjamín; SILVA LORENTE, Isabel. Aprendizaje basado en problemas (ABP) e interdisciplinariedad como ejes para el desarrollo profesional. Aula de Encuentro, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 77–101, 2022. DOI: 10.17561/ae.v24n1.6773. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/6773. Acesso em: 8 jan. 2026.