Una mira al futuro ante la relación de las inteligencias múltiples y el rendimiento escolar. Una apuesta hacia nuevas metodologías docentes en la escuela del siglo XXI. Aula de Encuentro, [S. l.], v. 18, n. 1, 2016. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/2871.. Acesso em: 3 may. 2024.