Cartografía y Pronóstico en el cambio de agenda de la Educación Artística en Escocia / Mapping and Forecasting the Change Agenda in Scottish Art and Design Education. Tercio Creciente, [S. l.], v. 3, n. 2, 2016. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC/article/view/3098.. Acesso em: 7 may. 2024.