Taller performativo a partir de acciones docentes, creadoras e investigadoras metodográficas. Tercio Creciente, [S. l.], n. extra6, p. 121–132, 2022. DOI: 10.17561/rtc.extra6.6727. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC/article/view/6727.. Acesso em: 6 may. 2024.