Lara Osuna, Rocío. “El Aula Como Laboratorio De experimentación Visual: Introduciendo Nuevas Visualidades En La formación Inicial Del Profesorado a través De La Projection-Based Augmented Reality [Realidad Aumentada Basada En La Proyección]”. Tercio Creciente, no. extra2 (October 31, 2020): 51–74. Accessed April 26, 2025. https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC/article/view/5755.