Coordenar cursos de ensino superior: sitematização de comportamentos por graus de abrangência. Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), [S. l.], n. 19, 2018. DOI: 10.17561/reid.v0i19.3258. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/3258. Acesso em: 14 dec. 2025.