O sentido estético da formação docente e a constituição da autonomia. Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), [S. l.], n. 21, 2019. DOI: 10.17561/reid.n21.4. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/3247. Acesso em: 13 dec. 2025.