Pasantía supervisada: proyectos creativos ecoformadores en la formación inicial de profesores de química. Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), [S. l.], 2019. DOI: 10.17561/10.17561/reid.m4.8. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/4892.. Acesso em: 5 may. 2024.