Evaluación de un programa de educación integral en pernambuco, noreste de brasil, desde la perspectiva de los profesores. Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), [S. l.], n. 23, p. 65–77, 2020. DOI: 10.17561/10.17561/reid.n23.4. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/4981.. Acesso em: 4 may. 2024.