A inclusão da história e cultura afro-brasileira e africana nas disciplinas do ensino médio: análise das práticas pedagógicas dos docentes da escola estadual São Francisco de Assis no município de Aripuanã mato grosso-Brasil. RIAI. 2018;2(4). Accessed January 27, 2026. https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4240