La resiliencia en estudiantes con Déficit Atencional por Hiperactividad. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, [S. l.], v. 4, n. 4, 2018. DOI: 10.17561/riai.v4.n4.9. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4355. Acesso em: 14 jan. 2026.