O invisível nas práticas de inclusão de alunos com deficiência visual no curso de bacharelado em direito da Unicaldas: Entre limites e possibilidades de aprendizagem com base na diversidade e nas diferenças. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, [S. l.], v. 4, n. 2, 2018. DOI: 10.17561/riai.v4.n2.7. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4320.. Acesso em: 20 mai. 2024.