A percepção dos estudantes sobre a importância do uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TIC) no processo de ensino e aprendizagem. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 72–81, 2019. DOI: 10.17561/riai.v5.n3.7. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/5069.. Acesso em: 7 may. 2024.