Inclusión en el aula de Educación Física: desarrollo de la identidad de género. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 11–23, 2020. DOI: 10.17561/riai.v6.n3.2. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/5877.. Acesso em: 3 may. 2024.