Neurociencia y TEL: el desconocimiento docente. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 101–109, 2021. DOI: 10.17561/riai.v7.n2.6362. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/6362.. Acesso em: 4 may. 2024.