“A inclusão Da história E Cultura Afro-Brasileira E Africana Nas Disciplinas Do Ensino médio: Análise Das práticas pedagógicas Dos Docentes Da Escola Estadual São Francisco De Assis No município De Aripuanã Mato Grosso-Brasil”. Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad, vol. 2, no. 4, Sept. 2018, https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4240.