A inclusão da história e cultura afro-brasileira e africana nas disciplinas do ensino médio: análise das práticas pedagógicas dos docentes da escola estadual São Francisco de Assis no município de Aripuanã mato grosso-Brasil. RIAI [Internet]. 2018 Sep. 29 [cited 2024 May 4];2(4). Available from: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4240