El movimiento: recurso para el desarrollo de la expresión musical
Resumen
Las investigaciones indican que el movimiento corporal expresivo representa un canal de aprendizaje, un mecanismo liberador de tensiones físicas y psicológicas y sobre todo un elemento inherente a toda interpretación musical expresiva. Este artículo presenta una intervención didáctica que tuvo como objetivo promover la interpretación musical expresiva a través del movimiento corporal. Un grupo de estudiantes del Departamento de Música de la Universidad Autónoma de Aguascalientes participó en esta intervención. Los resultados de la misma fueron satisfactorios. Las actividades llevadas a cabo abrieron una vía para que los estudiantes pudieran lograr una experiencia musical más completa y tuvieran un encuentro más cercano con la música, al vivir y sentir la interpretación de sus propias obras de estudio a un nivel kinestésico-corporal.
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