La luz como materia artística y recurso docente

Résumé

Con motivo del año de la luz se presentan en este texto experiencias didácticas de los autores utilizando la luz, que es, además, tema de sus investigaciones. A pesar de su importancia en la práctica artística, no es habitual la consideración de la luz como materia artística y recurso docente, más allá del análisis y estudio de sus propiedades, de su incidencia sobre los objetos, las formas y los volúmenes, sobre la profundidad y perspectiva. Se presentan en este texto la diversidad y gran número de artistas contemporáneos que la utilizan, así como se revisan ejemplos de su uso a lo largo de la historia del arte para terminar proponiendo posibilidades y ejemplo para su utilización como recurso docente.