Núm. 11 (2014)

Artículos

• El kitsch como narrativa identitaria. La transfiguración de los valores como marco de reflexión educativa.

  Ricard Ramon

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• Inclusión del arte contemporáneo en el aula de Educación Infantil

  Pilar Manuela Soto Solier, Raquel Ferriz Vivancos

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• De las virtudes del arte. Prácticas budistas para arteterapeutas

  Joaquín Sánchez-Ruiz, Elizaberta López Pérez, Nacho Belda

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• Proyecto de coeducación en las Enseñanzas Superiores de Música

  Carmen García Godoy

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• El trabajo corporal en el canto: metodologías de los siglos XX y XXI

  Patricia Llorens Puig

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• Arte y educación para la búsqueda de la paz en Colombia

  María Vanessa Mejía Badillo