Autoaprendizaje a través de Trabajos de Investigación Tutorizados en la enseñanza de Ingeniería de los Nuevos Materiales

Autores/as

  • Luis Pérez Villarejo
  • Dolores Eliche Quesada
  • Francisco J. Iglesias Godino
  • Francisco A. Corpas Iglesias

Resumen

El presente trabajo pretende abordar las posibilidades de la innovación docente, haciendo que los estudiantes de segundo y tercer curso de I.T. Industrial se inicien en métodos y técnicas de investigación que le ayuden en su propio aprendizaje así como en el diseño y planificación de sus trabajos. Los nuevos estudios de grado diversifican los instrumentos pedagógicos al servicio del docente para transmisión del conocimiento al alumnado.

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Publicado

2011-01-20

Cómo citar

Autoaprendizaje a través de Trabajos de Investigación Tutorizados en la enseñanza de Ingeniería de los Nuevos Materiales. (2011). Iniciación a La Investigación, e4. https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ininv/article/view/528