Una mirada a la educación en personas mayores: De educación permanente a educación a lo largo de la vida
Resumen
A fin de visualizar y comprender la complejidad y diversidad de la educación, comprobamos cómo evoluciona y se amplían sus posibilidades a todos los intervalos de edad. Tomando como referencia la normativa actual, no se hace más que dar vida al derecho que asiste a la persona mayor, mientras que los argumentos antropológicos sirven para reforzarlo. Así en este trabajo respaldamos la convicción, de que todas las personas podemos mejorar continuamente, por lo que la educación ha de convertirse en una realidad común. Con esta premisa desarrollamos el concepto de “educación a lo largo de la vida”, el cual busca dar a los seres humanos, independientemente de su edad, una oportunidad que permita optimizar las capacidades favorecedoras de su desarrollo individual y social.Descargas
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Cómo citar
Galiano, I. M. M. (2013). Una mirada a la educación en personas mayores: De educación permanente a educación a lo largo de la vida. Revista Electrónica De Investigación Y Docencia (REID), (7). Recuperado a partir de https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/1091
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Artículos
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