Organización del ensino de la matemática en el sistema de ensino Elkonin-Davidov

  • Ademir Damazio Universidade do Extremo Sul Catarinense Centro Universitário Barriga Verde
  • Eloir Fátima Mondardo Cardoso Universidade do Extremo Sul Catarinense
  • Felipe Everaldo Santos Universidade do Extremo Sul Catarinense

Resumen

No presente trabalho, é focalizado o modo de organização do ensino da matemática, no contexto do sistema denominado de Elkonin-Davydov, que se fundamenta na psicologia pedagógica da perspectiva histórico-cultural. Tem por objetivo, analisar o modo de organização das tarefas que se expressam no livro didático de matemática do referido sistema, bem como o manual de orientação ao professor, ambos referentes ao primeiro ano escolar. A organização do ensino no referido sistema se caracteriza pela articulação para o desenvolvimento do pensamento conceitual teórico e tem como base unificadora a ideia de medida que envolve a relação entre grandezas.

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Biografía del autor/a

Ademir Damazio, Universidade do Extremo Sul Catarinense Centro Universitário Barriga Verde
Programa de Pós-Graduação em Educação - UNESC
Eloir Fátima Mondardo Cardoso, Universidade do Extremo Sul Catarinense
Professora do Curso de Matemática
Felipe Everaldo Santos, Universidade do Extremo Sul Catarinense
Laboratório de Estudos em Educação Matemática
Publicado
2014-02-06
Cómo citar
Damazio, A., Cardoso, E. F. M., & Santos, F. E. (2014). Organización del ensino de la matemática en el sistema de ensino Elkonin-Davidov. Revista Electrónica De Investigación Y Docencia (REID), (11). Recuperado a partir de https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/1231
Sección
Artículos