n. 16 (2017)

Artículos

• Competencias en lij, pedagogía de taller y grafiti: Capsulandia (2012), de Gemma Granados

  Angélica García-Manso

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• El arte como terapia para niños/as con autismo: una ayuda a la comunicación y expresión a través de procesos pictóricos

  Paula Nieto Cobo, Pedro Chacón Gordillo

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• Re-encantamiento social: nuevas fórmulas en educación artística y patrimonial para hablar de identidad.

  RUTH MARAÑÓN MARTÍNEZ DE LA PUENTE, DOLORES ÁLVAREZ-RODRÍGUEZ

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• El teatro de sombras como espacio terapéutico: un lugar donde integrar nuestra sombra a través de la intervención del arte

  LAURA MARTÍN MARTÍNEZ

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• Educar las emociones a través del arte. Una propuesta de intervención a partir del Test de Inteligencia Emocional de la Fundación Botín para Adolescentes (TIEF)

  Macarena Fernández González

• Proyecto didáctico de diseño protésico

  Alicia Ferron Ramiro