Reflexões acerca do processo de formação de professores no curso de pedagogia
Resumen
Baseado numa pesquisa de campo, mediada por entrevistas com estudantes de pedagogia (presencial e a distância), este estudo contribui para uma reflexão sobre o processo de formação de educadores de Pedagogia e a prática docente. A análise dos dados mostrou que os estudantes do referido curso percebem a importância da reflexão sobre a prática, principalmente aqueles que já atuam como docentes. Além disso, comprova que para eles a formação continuada é percebida como fator primordial para o desenvolvimento da prática docente e o estágio é fundamental para a confrontação da teoria com a realidade, fato que contribui para uma formação mais sólida.Descargas
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Cómo citar
Reflexões acerca do processo de formação de professores no curso de pedagogia. (2013). Revista Electrónica De Investigación Y Docencia (REID), 7. https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/1094