Posiciones ideológicas y categorías del pensamiento racial en los comentarios de lectores del diario digital Lanacion.Com.Ar (2010)

Autores/as

  • Facundo Diéguez Universidad Nacional de La Plata (Argentina)

Resumen

La genealogía del racismo que ha engendrado la idea moderna de “defender la sociedad” (Foucault, 2000) ante los peligros que la acechan en el interior del cuerpo social se encuentra presente en los comentarios de lectores de Lanacion.com.ar a partir de argumentaciones en el espacio público del diario digital, inserto en el entorno informático de internet. En los debates entre los comentarios de lectores sobre educación sexual verificamos argumentos que plantean el control de los flujos (semen), el control de los hijos (sangre), el control de los nacimientos, enfermedades y embarazos (leche) (Schaub, 2011). El discurso de los comentarios de lectores que fundamentan argumentaciones racistas lo hacen desde una discursividad que se basa en la biología, y que continúa el argumento de un orden ‘natural’ erigido tanto en términos religiosos como en términos de pretendido valor científico. En esta doble vertiente las argumentaciones a veces se complementan y otras veces se excluyen: los argumentos religiosos no coincidirían en todos los casos con los argumentos biológicos, pero ya sea para fundamentar un ‘orden de naturaleza’ o un ‘orden divino’, para defender la familia, la religión, la moral o la continuidad de la especie humana, ambos se conjugan en la exclusión de la práctica homosexual; en cambio, respecto de la salud sexual y reproductiva, para algunos comentarios de
lectores es válida la regulación estatal y el control de la natalidad como prácticas preventivas en torno a la sexualidad y a la educación sexual.

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Publicado

2014-11-06

Cómo citar

Diéguez, F. (2014). Posiciones ideológicas y categorías del pensamiento racial en los comentarios de lectores del diario digital Lanacion.Com.Ar (2010). Antropología Experimental, (12). Recuperado a partir de https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/rae/article/view/1850

Número

Sección

Artículos