Juego y juegos indígenas de niños: Un Patrimonio Cultural de Odisha Occidental, India

  • Rashmi Pramanik Sambalpur University, Odisha, India
  • Shreyasi Bhattacharya Sambalpur University, Odisha, India

Resumen

El estudio del juego a través del tiempo y las culturas ha demostrado consistentemente que se trata de un fenómeno multifacético que se encuentra en todas partes en diversas sociedades humanas. El presente trabajo hace un esfuerzo humilde para explicar cómo los diferentes tipos de juegos tradicionales de niños rurales se enriquecen con el patrimonio cultural de una sociedad y actúan como una fuente de transmisión de conocimiento. También hace un examen crítico del escenario cambiante de los juegos infantiles en la sociedad contemporánea. El estudio se llevó a cabo entre los niños que van a la escuela en las zonas rurales de Western Odisha, donde la población local está siendo arrinconada y las formas de entretenimiento occidentales están ganando popularidad.

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Biografía del autor/a

Rashmi Pramanik, Sambalpur University, Odisha, India

Assistant Professor

Departement of Anthropology

Publicado
2019-06-23
Cómo citar
Pramanik, R., & Bhattacharya, S. (2019). Juego y juegos indígenas de niños: Un Patrimonio Cultural de Odisha Occidental, India. Antropología Experimental, (19). https://doi.org/10.17561/rae.v19.03
Sección
Artículos