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Núm. 23 (2020)

					Ver Núm. 23 (2020)
DOI: https://doi.org/10.17561/reid.n23
Publicado: 2020-01-31

Número completo

  • PDF

Artículos

  • Deontovalidación en la relación docente-estudiante

    Alfa Rigel Suero Moreta, Fermín Ferriol
    9-23
    • PDF
  • Influencia familiar en la elección de carrera: un análisis del genoprofisiograma de profesores de unipampa

    Carolina Freddo Fleck
    25-45
    • PDF (Português (Brasil))
  • Consumo de drogas en estudiantes de centros escolares en San Salvador, El Salvador

    Fabio Bautista Pérez
    47-64
    • PDF
  • Evaluación de un programa de educación integral en pernambuco, noreste de brasil, desde la perspectiva de los profesores

    Alba Lopes, Éden Gama da Silva
    65-77
    • PDF (Português (Brasil))
  • Análisis de las estrategias didácticas para el diseño, selección, producción, utilización y validación de recursos educativos audiovisuales interactivos en una institución educativa. estudio inicial

    José Hidalgo Navarrete, Segundo Emerio Aliaga Zegarra
    79-98
    • PDF
  • El Aparato Jurídico que Promociona las Políticas Públicas Educativas para la Formación de Profesores en Brasil: un sobrevuelo en la ley brasileña

    Márcea Sales, Daniele Santana Santos, Ginaldo Cardoso de Araújo
    99-117
    • PDF (Português (Brasil))

Créditos

ISSNe: 1989-2446 

DOI: 10.17561/reid

 

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