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n. 23 (2020)

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DOI: https://doi.org/10.17561/reid.n23
Publicado: 2020-01-31

Edição completa

  • PDF (Espanhol)

Artículos

  • Deontovalidação na relação do professor-estudante

    Alfa Rigel Suero Moreta, Fermín Ferriol
    9-23
    • PDF (Espanhol)
  • A Influência da família na escolha da carreira: uma análise do genoprofissiograma de docentes da unipampa

    Carolina Freddo Fleck
    25-45
    • PDF
  • Consumo de drogas em alunos de centros escolares em san salvador, el salvador

    Fabio Bautista Pérez
    47-64
    • PDF (Espanhol)
  • Avaliação de um programa de educação integral em pernambuco, nordeste do brasil, na perspectiva dos docentes

    Alba Lopes, Éden Gama
    65-77
    • PDF
  • Análise das estratégias de ensino para o projeto, seleção, produção, utilização e validação de recursos educacionais audiovisuais interativos em uma instituição educacional. estudo inicial

    José Hidalgo Navarrete, Segundo Emerio Aliaga Zegarra
    79-98
    • PDF (Espanhol)
  • Os Aparatos Legais que Fomentam as Políticas Públicas Educacionais Voltadas para a Formação Docente no Brasil

    Márcea Andrade Sales, Daniele Santana Santos, Ginaldo Cardoso de Araújo
    99-117
    • PDF

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ISSNe: 1989-2446 

DOI: 10.17561/reid

 

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