Care of the child with autistic spectrum disorder: a narrative review

Authors

DOI:

https://doi.org/10.17561/riai.v7.n2.6305

Keywords:

autism spectrum disorder, nursing, nursing care, health care

Abstract

The study sought to describe which care practices are performed by nurses and their importance during the care of children with autism spectrum disorder and their family. The study consists of a qualitative bibliographic research of a narrative type. The method used allowed significant findings, listing 11 studies for the construction of the narrative. The presentation and analysis of data, obtaining the thematic categories listed for analysis. The provision of assistance in the family context and the practice of living with the autistic subject, is essential, since the family is a cooperative extension to other externalities of development in society of the autistic subject. It is essential to highlight practices dispensed by nurses and stimulate the discussion about enhancing the insertion of these practices in the context of nursing on a more daily basis, aiming to add powerful partnerships for multiprofessional care and to provide benefits resulting from comprehensive care for both the child living with ASD and your family.

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Author Biographies

  • Claudia Moreira de Lima, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT

    Enfermeira mestra em Meio Ambiente e Saúde na área de concentração de Poluentes Ambientais na Água e no Solo e Doenças Correlatas pela Universidade de Cuiabá - UNIC (2018). Professora Assistente do curso de Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT - Câmpus Universitário Francisco Ferreira Mendes, Diamantino/MT.

  • Adriana Maria de Almeida, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT

    Aluna do curso de Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso, campus Diamantino / MT.

  • Grasiela Cristina Silva Botelho Silvestre, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT

    Mestre em Meio Ambiente e Saúde na área de concentração de Poluentes Ambientais na Água e no Solo e Doenças Correlatas pela Universidade de Cuiabá - UNIC (2018). Professora Assistente do curso de Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT - Câmpus Universitário Francisco Ferreira Mendes, Diamantino/MT.

     
  • Karina Nonato Mocheuti, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT

    Enfermeira mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (UNEMAT), na área de Formação de Professores em Pesquisa, Políticas e Práticas Pedagógicas. Professora Assistente Efetiva do curso de Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT - Câmpus Universitário Francisco Ferreira Mendes, Diamantino/MT.

  • Daniela Luzia Zagoto Agulhó, Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT

    Doutoranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Mato Grosso -UFMT.

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Published

2021-06-01

Issue

Section

Artículos de investigación

How to Cite

Care of the child with autistic spectrum disorder: a narrative review. (2021). Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad, 7(2), 63-73. https://doi.org/10.17561/riai.v7.n2.6305