Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad

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Vol. 5 Núm. 2 (2019): Vol. 5, Núm. 2 (2019)

RIAI, Junio 2019, Volumen 5, Número 2.

Publicado: 2019-06-02

Artículos de investigación

Mudança Social também se faz com uma Educação na Leitura e na Escrita voltada para o Letramento.

BÁBARA CRISTINA OLESKOWICZ, ISMAEL DE SOUSA DA SILVA, MARIA APARECIDA PANKIEVICZ
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A qualidade de vida e a contribuição da Enfermagem no cuidado ao idoso para promoção à saúde

KEMLE SENHORINHA ROCHA TUMA
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Buenas prácticas pedagógicas en la Institución Educativa Instituto Quimbaya (Quindío, Colombia): una mirada desde la formación del profesorado

ELIANA ALEXANDRA MEDINA MOSCOSO
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O vínculo mãe-bebê e o desenvolvimento dos transtornos alimentares sobre a óptica psicanalítica

DANIELA CAROLINE MEDEIROS FERREIRA
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Aceitação dos pais para o transtorno do espectro autista do filho

ALDYLAYNE ELEN OLIVEIRA DUARTE
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Relação: mídias com ensino aprendizagem

MARLENE DE OLIVEIRA
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Artículos de reflexión

The tutor in Primary Education and his/her intervention at the family level

NAZARET ROMERO MUÑOZ, JUAN FRANCISCO PORCEL FERNÁNDEZ
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O trabalho do psicopedagogo na educação infantil de crianças com deficiências

MARCLEYDE ALMEIDA DO NASCIMENTO
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Los desafíos de la formación docente inclusiva: Perspectivas desde el contexto latinoamericano

YAJAIRA MICHELLE HURTADO CHIQUI, RAQUEL STEFANÍA MENDOZA URETA, AMÉRICA BELÉN VIEJÓ VINTIMILLA
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A formação e construção do indivíduo na perspectiva psicopedagógica

MAYARA DALES DA SILVA MARCELINO MENESES
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Humanização e socialização em hospitais psiquiátricos: relato de experiência

EUDES NASCIMENTO DA SILVA, LUÍS AUGUSTO DE CARVALHO MENDES
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INDEXACIÓN

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