Experiencias con disciplinas artísticas en el aprendizaje de dirección de empresas

Autores/as

  • Teresa García-Merino Universidad de Valladolid

DOI:

https://doi.org/10.17561/ae.v23n1.5272

Palabras clave:

experiencias de aprendizaje, disiciplinas artísticas, habilidades, dirección de empresas, educación superior

Resumen

El presente trabajo aborda experiencias educativas desarrolladas con diferentes disciplinas artísticas para favorecer el aprendizaje interactivo de contenidos y habilidades de dirección de empresas. Se ha recurrido en concreto al cine, las técnicas teatrales, la música y las artes plásticas. La metodología utilizada en dichas experiencias ha sido esencialmente participativa, interactiva y reflexiva, con empleo de actividades de entrenamiento lúdicas y dinámicas cooperativas. Resulta destacable la elevada satisfacción de los alumnos con este tipo de experiencias y con los expertos que participaron para proporcionarles orientación y guía. Del análisis de dichas experiencias se desprende, por ejemplo, el destacado papel que las artes pueden tener en la adquisición de aprendizaje en el ámbito universitario, tanto por lo que respecta al desarrollo del proceso como al resultado.

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Publicado

2021-06-30

Cómo citar

García-Merino, T. (2021). Experiencias con disciplinas artísticas en el aprendizaje de dirección de empresas . Aula De Encuentro, 23(1), 166–187. https://doi.org/10.17561/ae.v23n1.5272

Número

Sección

Experiencias